录入时间：08-08-27  点击数：

经典案例分析

一、
案例：王同学，2003年参加高考，当年高考分数482分，被多所大学录取，但是学生希望能得到更好的教育，所以当年在某公司申请爱尔兰留学，遭到拒签、后申请加拿大留学再次拒签，2004年中到我公司咨询后，决定开始申请日本留学，2005年4月成功获得日本留学签证赴日留学。2007年2月考入东京地区的“独协大学”经济学系。学生考入大学后对我们说，日本留学让他的人生重新步入了正轨，对于当初的错误决定也表示十分懊恼，如果可以很早就确定自己的留学国家，就不会走了这么多弯路，浪费了这么多的时间。而且其家长向我们反映，孩子到日留学后，他的独立生活能力及对社会的认知度都得到了很大提高，现在不只进入了一所“名牌学校”，而且现在学生在日的所有费用都由学生通过自己打工及学校的奖学金独自负担。

分析：从这个案例中，我们可以认识到，学生在办理留学的过程中，首先应该确定自己的留学国家，不要盲目的“人云亦云”，而是应该根据自己的实际情况首先确定好自己的留学目的地，同时要注意到自己家庭的经济情况，根据各个国家的不同要求选择适合自己的留学国家，不要徒劳的浪费自己的时间。

二、
案例：李同学，2004年大连外国语大学日语专业毕业（校学生会主席）。学生希望申请日本的“研究生”课程。因为学生的长辈曾经赴日本“京都大学”留学过，而且学生也希望能到顶级的名牌大学学习，所以希望到京都大学学习。当时学生希望申请经济学相关的专业。由于学生大学期间没有相关专业的学习经历，而且数学基础非常薄弱，经过与日方沟通，得到的信息是学生如果学经济学，京都大学根本不可能录取，但是可以进入一所不是特别知名的国公立大学经济学专业学习。如果还是选择京都大学，就需要申请别的专业。后来学生经过慎重考虑及与家人商量，决定还是申请京都大学。后来该学生得到京都大学“国际公共关系政策”专业的录取，2005年成功赴日本“京都大学”学习。

分析：在我们平常的咨询过程中，会接触到很多希望跨专业申请日本“研究生”的案子。我们希望申请的学生明白，日本的“研究生”课程是对学生大学本科的专业知识进行深化和细化的一个学习过程，所以如果学生选择跨度比较大或根本没有任何相关专业基础的专业申请“研究生”，是很难被录取的，名牌大学更是难上加难。所以我们觉得希望申请日本研究生的学生应该根据自身专业来决定自己赴日的方向，或与我们联系，填写“评估表格”，等待我们更专业的进一步评估结果。